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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
Fev-2021 | A abordagem de questões sociocientíficas na formação dos professores de ciências da natureza do estado de São Paulo | Silva, Everton Joventino da | Tese |
5-Mai-2020 | Ações das IES quanto às dificuldades matemáticas dos alunos ingressantes: um retrato | Masola, Wilson de Jesus | Tese |
10-Set-2020 | Ações de insubordinação criativa na docência de uma educadora matemática | Santos, Patrícia Corrêa | Tese |
Dez-2022 | Anais do VIII Seminário Iberoamericano CTS e XII Seminário Ibérico CTS: Interações CTS: impactos sobre o ambiente, a saúde e a educação, 22 a 24 de novembro de 2022. | Maciel, Maria Delourdes | Artigo de Evento |
Mai-2021 | Análise das relações ciência-tecnologia-sociedade-ambiente (CTSA) nos livros didáticos de termodinâmica | Elias, Izilda Guedes | Tese |
14-Mar-2019 | Concepções de alfabetização científica reveladas por graduandos de um curso de pedagogia | Matheus, Ilda Felix | Dissertação |
14-Dez-2019 | Concepções de professores dos anos iniciais sobre alfabetização e letramento científico | Silva, Valéria Gomes Campos da | Dissertação |
29-Jul-2020 | Construção e avaliação dos argumentos e das argumentações produzidas por estudantes de Ciências e de Biologia | Pezarini, Agnaldo Ronie | Tese |
Nov-2022 | Contribuições da educação CTS para a formação de alunos com transtorno do déficit de atenção com hiperatividade no ensino de física. | Vilela, Jean Louis Landim | Tese |
Out-2022 | Coordenadores pedagógicos dos anos iniciais: formação continuada para exploração e uso do material curricular de matemática | Silva, Daniel Moreira da | Tese |
17-Dez-2020 | A defectologia e a teoria histórico cultural no ensino de química para o deficiente visual: um estado da arte em teses e dissertações (2000-2019) | Silva, Rafael Soares | Tese |
24-Jun-2019 | Desenvolvimento da competência argumentativa em um curso para futuros professores de Ciências Biológicas | Lima Filho, Adalberon Moreira de | Tese |
Set-2022 | Educação matemática indígena Kadiwéu e os princípios da educação CTS | Santos, Claudio Roberto da Silva | Dissertação |
Fev-2022 | Educadores estatísticos em formação continuada: indícios de identidade docente | Barbosa, Geovane Carlos | Tese |
Mar-2022 | Formação continuada a distância em educação estatística: práticas pedagógicas videobiografadas por professoras de matemática | Santos, Sidney Silva | Tese |
Fev-2023 | Formação de professores em serviço: uma estratégia com a resolução de problemas | Costa, Felipe de Almeida | Dissertação |
Jun-2021 | A identidade profissional na formação inicial de professores de matemática: um estudo no estágio curricular supervisionado | Barbosa, Cirléia Pereira | Tese |
15-Mar-2019 | A insubordinação criativa e o processo dialógico na educação estatística na infância | Corrêa , Solange Aparecida | Dissertação |
Set-2022 | A pedagogia de projetos como proposta de intervenção pedagógica nas aulas de Química Ambiental: o estudo do solo. | Gnecco, Renata | Dissertação |
Dez-2022 | Pensamento crítico e educação matemática crítica nos cadernos trilhas de aprendizagens dos anos iniciais do ensino fundamental da cidade de São Paulo | Rodrigues, Mírian Ferminiano | Tese |